Arduino та Google з радістю повідомляють, що Google Science Journal перейде з Google на Arduino цього вересня. Завдяки існуючому досвіду Arduino з Науковим журналом та давньому прагненню до відкритих джерел та практичної науки, Google погодився передати право власності на проект з відкритим кодом Arduino. Це рішення прийнято для заохочення учнів до навчання поза класом та надання доступних ресурсів для підтримки викладачів та учнів.
Нова версія Arduino залишається безкоштовною і буде доступна для iOS та Android. Науковий журнал включатиме підтримку Arduino Nano 33 BLE Sense Board і MKR WiFi 1010 Board, включені до Arduino Science Kit. Це дозволить студентам документувати наукові експерименти та записувати спостереження за допомогою своїх мобільних телефонів. Користувачі зможуть перенести та отримати доступ до своїх існуючих експериментів із версії Google Science Journal до нової версії програми Arduino, експортуючи та імпортуючи їх вручну.
Для розробників версія Arduino продовжуватиме пропонувати коди, API та прошивку з відкритим кодом Arduino, щоб допомогти їм створювати нові інноваційні проекти. Версії додатка Google офіційно припиняють підтримку та оновлення 11 грудня 2020 року, при цьому Arduino продовжує надавати підтримку та розробку додатків.
Як зазначив Фабіо Віоланте, генеральний директор Arduino, основні принципи, що дозволяють дітям навчатись інтерактивно в безпечному та інклюзивному середовищі, узгоджуються з філософією та підходом Arduino до освіти. Це допоможе у забезпеченні основних інструментів для занять STEAM, які розвиваються разом із учнями під час проходження школи та університету, готуючи їх до успішного майбутнього.
Нова версія програми Arduino надалі дозволить користувачам вимірювати навколишній світ, використовуючи можливості, вбудовані в їх телефони, планшети та Chromebook. Крім того, Arduino забезпечить кращу інтеграцію наукового журналу з існуючими продуктами та освітніми програмами Arduino. Науковий журнал Arduino і надалі буде безкоштовним та з відкритим кодом, з часом додаються оновлення та нові функції, що полегшує студентам проведення та документування інноваційних наукових експериментів.